Recentemente foi realizado nos dias 02 e 03 de outubro de 2015, no auditório do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (CE/UFES), três eventos simultâneos, sendo eles:
III Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos;
III Seminário Local de Pesquisa OBEDUC/CAPES – PPGE/UFES;
II Seminário PIBID/UFES/INGLÊS.
O organizador desta ação foi o Programa do Observatório da Educação (Obeduc/Capes – Núcleo I do Programa de Pós-Graduação em Educação), em parceria com o Pibid Inglês/UFES e o Fórum Estadual de EJA.
A Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB) participou desta relevante ocasião, apresentando algumas experiências sobre seu projeto de extensão, intitulado: “Inclusão Digital para a Idade do Ouro”, pelos diálogos feitos no interior das disciplinas Educação de Jovens e Adultos, e Metodologia do Ensino de História a Geografia, e ainda pelas experiências de produção dos Grupo de Estudos “Trabalho Educação” e “Educação de Jovens e Adultos (GETREJA/ESAB).
Orientados pelo professor Custódio Jovêncio Barbosa Filho, coordenador do grupo de estudos, os trabalhos selecionados pela comissão avaliadora, foram:
a) “Inclusão digital: experiências midiáticas na formação de adultos”;
b) “O Materialismo Histórico e Dialético como possibilidade metodológica no ensino de História na EJA”.
O primeiro texto diz respeito a uma experiência vivenciada no Projeto de Extensão “Inclusão digital na idade do ouro”, e o segundo uma experiência de docência vivida na ESAB e em uma escola pública no estado do Espírito Santo.
As alunas coautoras, que participaram na produção dos textos, foram: Gisele de Menezes Rohr Coimbra – (5º período EaD – Pedagogia) e Maria Aparecida Coelho de Oliveira, – (6º período presencial – Pedagogia), respectivamente.
A apresentação dos projetos impressionou os participantes, contribuindo para o conhecimento prático de todos, além de ter proporcionado crescimento acadêmico para coordenadores e alunos envolvidos.
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